(Eduspot fkip.unila.ac.id): Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Lampung (Unila) kembali melanjutkan rangkaian workshop Fabrication Laboratory (FABLAB) bertema “Creating Learning Media 3D” yang digelar di Gedung G1 FKIP Unila pada Jumat (21/11). Kegiatan ini merupakan bagian dari agenda dua hari hasil kolaborasi Unila, Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), dan Sogang University Korea melalui program Leading University Project for International Cooperation (LUPIC).
Jika pada hari pertama workshop diikuti oleh guru-guru MGMP Kimia dari berbagai daerah di Lampung, maka hari kedua menghadirkan peserta dari kalangan dosen Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (PMIPA). Peserta terdiri dari dosen Program Studi Pendidikan Matematika, Fisika, Pendidikan Teknologi Informasi, Biologi, serta Pendidikan Kimia sebagai penyelenggara utama. Workshop berlangsung secara luring mulai pukul 08.00 WIB hingga selesai.
Rangkaian kegiatan dimulai dengan pembukaan dan sambutan, dilanjutkan sesi pemaparan dan praktik langsung bersama fasilitator dari UPI yang secara khusus menyampaikan materi terkait pengembangan media pembelajaran berbasis FABLAB.
Penguatan Kompetensi Dosen PMIPA
Ketua Program Studi Pendidikan Kimia, Dr. Marina Setyarini, M.Si., dalam laporannya menegaskan bahwa kegiatan ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan dosen PMIPA dalam memanfaatkan teknologi 3D sebagai pendukung pembelajaran modern.
“Supaya kita bisa meningkatkan kemampuan dosen dalam memanfaatkan teknologi printer 3D ini,” ungkapnya.
Wakil Dekan bidang akademik dan kerjasama FKIP Unila, Dr. Riswandi, M.Pd., yang hadir membuka kegiatan hari kedua, menekankan perlunya pertemuan lanjutan antar dosen PMIPA untuk menguatkan pengembangan study corner sebagai ruang kolaboratif berbasis teknologi.
“Perlu ada sesi pertemuan dosen PMIPA terkait study corner,” ujarnya.
Materi dan Praktik Langsung
Kegiatan hari kedua menghadirkan pemaparan materi oleh Triannisa Rahmawati, S.Pd., M.Si., dosen UPI yang juga fasilitator program LUPIC. Para dosen peserta workshop memperoleh pendalaman konsep FABLAB sekaligus kesempatan untuk mencoba langsung perangkat 3D printing, mulai dari proses desain hingga pencetakan objek.
Selain dosen PMIPA, sejumlah mahasiswa Pendidikan Kimia turut hadir untuk memperluas pemahaman terkait pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi.
Dengan terselenggaranya rangkaian workshop hari kedua ini, FKIP Unila memperkuat langkahnya dalam membangun ekosistem inovasi berbasis FABLAB di lingkungan PMIPA serta mendorong kolaborasi nasional dan internasional untuk peningkatan kualitas pembelajaran sains dan teknologi (Bintang).